Por fin llegó la hora del carnaval y con él la alegría y el color. Este año, con motivo del estudio de la obra El Principito, todos los alumnos y alumnas del centro, así como el profesorado, se han disfrazado de personajes del cuento: planetas, serpientes, aviadores, zorros, Principitos, flores... Todo ello adornado de tambores, silbatos, confeti...
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Preparada con todo su material, les explicó a los pequeños para que servían algunos de los elementos que traía, les dio nociones de alimentos que pueden comer y otros que son nocivos para nuestros dientes, cómo debemos lavarnos correctamente los mismos y sobre todo les insistió en la importancia de acudir al dentista y no tener miedo a hacerlo.
Muchas gracias Rocío por tu tiempo y el cariño con el que has transmitido a los pequeños todo lo que sabes.
Para ello, entre los meses de febrero y mayo recibiremos tres entregas de leche, tanto con lactosa como sin lactosa, que se repartirán a lo largo de una semana consecutiva.
Recordar la importancia de tomar este producto tal cual llega, sin mezclar con otro tipo de productos como azúcar, cacao en polvo o cereales.
Igualmente es fundamental que los escolares traigan vasos reutilizables para contribuir así con el cuidado de nuestro entorno, evitando el uso masivo de vasos de plástico.
Por fin ese día, nuestro alumnado pudo disfrutar en un espacio abierto de diferentes actividades deportivas y lúdicas como parque
en altura, tirolina, escalad, tiro con arco, slackline, visita guiada en el
centro de visitantes y un sendero, bajo la tutorización de personal especializado. Una actividad integrada dentro del currículum escolar que sin duda hizo las delicias de todo ese día.
Desde el centro, hemos trabajado el tema de la violencia a través del capítulo de la Rosa del libro del Principito, que es el proyecto anual que estamos llevando a cabo este año, haciendo hincapié en que la única manera de hacer feliz a los demás es a través del cuidado, el amor, el cariño, tal como hizo el protagonista de la obra de Saint- Exupéry con “su rosa”.
El amor, la paciencia, hizo que esa rosa floreciera, y eso es lo que hemos intentado transmitir a nuestro alumnado, que con cariño, cuidados, amor, todo florece.
Días previos al día 25 de noviembre, se ha leído el capítulo de la rosa en todas las clases, hemos realizado diferentes reflexiones según los ciclos, y para completar la actividad, se han hecho rosas de papel relacionadas con la rosa del libro. Además tanto alumnado como profesorado, hemos llevado macetas a nuestras clases para cuidarlas durante el curso, y así comprobar que con mimo, las plantas irán floreciendo.
También se han realizado carteles donde los alumnos y alumnas han escrito palabras que expresan la respuesta y la lucha contra cualquier tipo de violencia. Palabras como dignidad, valor, coeducación que reflejan el firme compromiso que toda la comunidad educativa para ayudar a la erradicación de este problema.
Los alumnos/as de sexto de primaria son el grupo que asistió al acto que se realizó en el Ayuntamiento y una vez de vuelta en clase, se realizó un debate y una reflexión por escrito sobre lo allí visto y oído. Además, se interesaron por el tema principal de este año, la violencia vicaria, ya que no se había hablado sobre él anteriormente porque es un tema delicado. Al preguntar los alumnos qué era, sus preguntas fueron respondidas con el mayor respeto y cuidado posible. La reflexión a la que llegaron los alumnos y alumnas después del debate es que cualquier tipo de violencia es un acto de cobardía y egoísmo, porque los agresores siempre hacen daño a personas más débiles, vulnerables o incluso personas más pequeñas (en el caso de la violencia vicaria). Bonita reflexión de niños y niñas de once años.
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Sector de profesorado:
Este año, a diferencia del anterior, hemos subido 9 puntos respecto al nivel de participación de las familias, pasando de un 25% a un 34%, lo cual nos alegra enormemente.
Además hemos contado con la participación voluntaria de seis madres que se presentaron como candidatas electas.
Aprovechando dicho evento y con la cercanía del Día del Flamenco y del Día de Santa Cecilia, desde el centro se organizaron varias actividades que amenizaron la tarde y nos ofrecieron la posibilidad de tener un tiempo y un espacio de convivencia con las familias.
Concretamente se ofertó una masterclass de baile flamenco con la colaboración de la bailaora Susana Gómez, se presentó el Paseo de la Fama del Flamenco y tras ello contamos con la actuación del alumnado de cuarto y quinto que hiceron el acompañamiento a dos piezas musicales, en el primer caso con flauta y metalófono y en el segundo caso, con percusión.
Pudimos disfrutar de un café con mantecados a cargo del AMPA Carmen Castro.
El objetivo del Día del Niño es recordar a la ciudadanía que los niños y niñas son el colectivo más vulnerable y, por tanto, el que más sufre las crisis y los problemas del mundo.
Desde el CEIP Carmen Iturbide Gurruchaga hemos realizado un trabajo de reflexión con el alumnado del centro y desde diferentes áreas curriculares y se han realizado varias actividades, la más significativa ha sido la exposición de trabajos, frases y dibujos realiazados dentro del proyecto global del centro "El Principito".
